Kursbeschreibung und Ziele:
Die Unterrichtssprache ist Deutsch.
Biologie ist die Wissenschaft, die das Leben beschreibt. Sie beschäftigt sich mit Lebewesen, deren Aufbau, Funktionen, Beziehungen, der belebten und unbelebten Umwelt, deren Veränderungen und Vielfalt.
Deshalb gibt es in der Biologie zahlreiche unterschiedliche Bereiche, die praktisch unendlich sind. Schüler, die Biologie im DP-Kurs studieren, lernen, wie Wissenschaftler arbeiten und miteinander kommunizieren. In diesem Kurs lernen die Schüler verschiedene wissenschaftliche Methoden, Forschungsansätze zu entwickeln, Daten zu sammeln, ihre Fähigkeiten zu verbessern, Ergebnisse zu analysieren, in Zusammenarbeit zu bewerten und ihre Ergebnisse zu teilen.
Ziele des Biologie-Kurses (DP):
Kursstruktur und Inhalt:
Hauptthemen (Grundthemen) | Wahlthemen (4 Themen, eines wird ausgewählt) |
1. Zellbiologie | 1. Neurobiologie und Verhalten |
2. Molekularbiologie | 2. Biotechnologie und Bioinformatik |
3. Genetik | 3. Ökologie und Schutz |
4. Ökologie | 4. Humanphysiologie |
5. Evolution und biologische Vielfalt | |
6. Menschliche Physiologie |
Anwendungsschema | Vorgesehene und andere praktische Arbeiten |
Ergänzende HL-Themen | Einzelne Forschung |
7. Nukleinsäuren | Gruppenprojekt 4 |
8. Stoffwechsel, Zellatmung und Photosynthese | |
9. Pflanzenbiologie | |
10. Genetik und Evolution | |
11. Tierphysiologie |
Bewertungsinformationen:
Externe Bewertung SL:
Paper 1:
Dauer: 45 Minuten / Gewichtung: 20% / Punktzahl: 30
(30 Multiple-Choice-Fragen (Grundlagen))
Paper 2:
Dauer: 1 Stunde 15 Minuten / Gewichtung: 40% / Punktzahl: 50
(Datenbasierte, kurze Antwort- und schrittweise Antwortfragen)
Paper 3:
Dauer: 1 Stunde / Gewichtung: 20% / Punktzahl: 35
(Datenbasierte, kurze Antwort- und schrittweise Antwortfragen)
Externe Bewertung HL:
Paper 1:
Dauer: 60 Minuten / Gewichtung: 20% / Punktzahl: 40
(40 Multiple-Choice-Fragen (Grundlagen))
Paper 2:
Dauer: 2 Stunden 15 Minuten / Gewichtung: 36% / Punktzahl: 72
(Datenbasierte, kurze Antwort- und schrittweise Antwortfragen)
Paper 3:
Dauer: 1 Stunde 15 Minuten / Gewichtung: 24% / Punktzahl: 45
(Datenbasierte, kurze Antwort- und schrittweise Antwortfragen)
Interne Bewertung SL und HL:
Einzelne Forschung:
Dauer: 10 Stunden / Gewichtung: 20% / Punktzahl: 24
(6 bis 12 Seiten lange Analyse und Artikelverfassung)