Toplam: 253
22.4.2026
Dijital Köprümüzde Gurur Verici Bir Adım - İELEV İsmi Hırvatistan’da!

İELEV Özel 125. Yıl Anaokulu- Bilişim Teknolojileri Bölümü olarak, Dijitalleşen dünyada sınırları aşmaya devam ettik! Kod Kültürleri: Nesiller Arası Dijital Köprü” eTwinning projesi kapsamında bugüne kadar birçok uluslararası buluşma gerçekleştirdik ve bu süreçte önemli bir başarıya daha imza attık. Proje ortağımız olan Hırvatistan’ınVinkovci Anaokuluile yürüttüğümüz iş birliğini daha da ileri taşıyarak, gerçekleştirdiğimiz ortak çalışmaları yaygınlaştırdık. Bu kapsamda okulumuzun adı (İELEV Özel 125. Yıl Anaokulu), Vinkovci Anaokulunun resmî web sitesinde yer aldı ve böylece kurduğumuz uluslararası bağları kalıcı ve görünür hale getirdik. Aynı zamanda Hırvatistan’daki akranlarımızla eş zamanlı olarak bir araya gelerek “bilgisayarsız kodlama” (unplugged coding) etkinlikleri gerçekleştirdik. Bu etkinliklerle öğrencilerimiz algoritmik düşünme becerilerini geliştirirken, birlikte üretmenin ve paylaşmanın keyfini yaşadılar. Süreç boyunca sadece kodlama alanında değil, uluslararası iletişim becerileri açısından da önemli kazanımlar elde ettik ve okulumuzun adını Avrupa'da duyurmanın gururunu yaşadık. Her buluşmada üzerine koyarak ilerlediğimiz bu yolculukta, öğrencilerimiz hem teknolojinin dilini öğrendi hem de birer “Dünya Vatandaşı” olma yolunda önemli adımlar attılar. Geleceği birlikte tasarlamaya ve ismimizi dünyaya duyurmaya devam ediyoruz!

9.3.2026
Sınırları Aşan Kodlar - İELEV Okulları ile Hırvatistan Dijital Köprüsü Etkinliğimiz

Bilişim Teknolojileri Bölümü olarak eTwinning projesi kapsamında; heyecan verici bir uluslararası buluşmaya imza attık. İELEV Özel 125. Yıl Anaokulu öğrencilerimiz, Avrupa Kodlama Haftası (CodeWeek) ruhunu yaşamak amacıyla Hırvatistan’ın Vinkovci Anaokulu öğrencileriyle çevrimiçi buluşmada bir araya geldiler. Etkinlik sırasında öğrencilerimiz aynı anda, aynı heyecanı paylaşarak mesafeleri dijital bir köprüyle aştılar. Hırvatistan’daki akranlarıyla eş zamanlı olarak bilgisayarsız kodlama (unplugged coding) etkinliği gerçekleştirdiler. Algoritmik düşünme ve somut adımlar üzerinden ilerleyen bu etkinlikte miniklerimiz; kodlamanın temel mantığını, problem çözme becerilerini, mantıksal düşünmeyi ve işbirliği içinde çalışmayı oyun yoluyla deneyimlediler. Kültürlerarası yaptığımız bu etkinlik ile sadece kodlama yapmayarak aynı zamanda yeni arkadaşlıklar da kurduk. Öğrencilerimiz Vinkovci’deki arkadaşlarıyla birebir iletişim kurarak kendilerini ifade etme fırsatı buldular ve böylece ilk uluslararası iletişim deneyimlerini yaşamış oldular. Bu proje ile anaokulundan 7. sınıfa kadar kurduğumuz dijital köprünün en tatlı adımını, Hırvatistan ile kurduğumuz bu dostluk bağıyla taçlandırdık. Geleceğin dilini konuşan, kültürel mirasını teknolojiyle harmanlayan Dünya vatandaşları yetiştirmeye devam ediyoruz.

Toplam: 253